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在班主任工作的实践和反思中,笔者一直在定位自己的工作方向,并得出结论教育要追求教育质量的绿色,让教育立足于生命的原点,由教师协助学生成长为最好的自己.绿色教育理念实施策略的突破口就是打造班级绿色文化环境,这是以民主、平等、和谐及人性化为主要内涵,是师生共同创造出的一种利于班集体共同进步,可持续发展的内在机制.