论文部分内容阅读
法国近代著名哲学家笛卡尔提出“心身实体二元论”学说,但其中存在着不可避免的矛盾。对于“心-身”问题,笔者持“一体论”观点,认为心身具有一体存在、相互依附及相互作用的关系。本文阐述笛卡尔“身心二元论”的观点及矛盾,从论证方面对“心身实体二元论”进行反驳,并提出笔者对“身心一体论”的论证。
心身一体论——对笛卡尔“身心实体二元论”的反驳及个人观念说明
【摘 要】
：
法国近代著名哲学家笛卡尔提出“心身实体二元论”学说,但其中存在着不可避免的矛盾。对于“心-身”问题,笔者持“一体论”观点,认为心身具有一体存在、相互依附及相互作用的
【机 构】
：
华南师范大学文学院2016级汉语言文学（师范）9班
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2019年24期
其他文献
目的:探讨医护一体专项管理对经皮肾镜取石术患者康复时间及并发症的影响。方法:选择2019年1月至2020年1月于我院行经皮肾镜取石术患者200例,按入院时间先后顺序分为观察组和
加强高中语文阅读教学课堂上的课堂互动,有助于突出学生的主体地位,促进互动教学与阅读教学的有机融合,提高高中生的阅读能力,为今后打下良好的阅读基础。本文重点研究了互动
设计了高铬白口铸铁的化学成分，研究了不同含碳量与热处理工艺对组织与性能的影响。试验结果表明，高碳高铬白口铸铁在ＰＨ＝３－７的弱酸性和中性介质和，其性能达到或超过硬盘１号水平，而且成本
当前小学生在写作中常见的问题是学生想表达的意思无法准确地传达;文章结构混乱,没有贯穿全文的线索;此外,学生语言组织能力不强,语病比较多,词语使用不恰当。面对这种情况,
习近平总书记在十八大上提出了社会主义核心价值观,初中道德与法治教学能够培养学生正确的思想道德品质,完善学生的人格,因此,教师可以将社会主义核心价值观渗透到课堂教学中
英语教学本应是灵动、本真的教学活动,而不是功利化、僵硬化的教学活动。在初中英语教学课堂上,由于多方面因素影响,教学逐渐趋于功利化,使英语课堂出现“逆生长”状态,学生
家国情怀是我国传统文化中一个非常重要的组成部分,将家国情怀教育引入高中历史教学中可以有效培养高中生的爱国情感,让他们树立起民族自信心。可以说,将家国情怀教育深植于
提出用计算软件求等效端淬距离的方法，首次提出了淬透性敏感区间的概念；计算机模拟了长圆棒一维和端淬试样二维的非线性瞬态温度场；以淬透性敏感区间的冷却时间相同为冷还判据，得
从竹荪废弃物中提取粗多糖POP,进一步分离纯化得到POP-a、POP-b、POP-c#3个组分。不同的多糖组分对DPPH·、-OH、ABTS^+等自由基的清除率都随着浓度的增加而增大,同浓度
研究了碳在Ｍｎ－Ｆｅ－Ｓｉ及其子系中的饱和溶解度。实验测定了碳在Ｍｎ－Ｓｉ合金中的饱和溶解度，并根据实验结果和文献资料归纳了不同温度下碳在Ｍｎ－Ｆｅ－Ｓｉ合金中的饱和溶解度。