【摘 要】
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在初中政治课程教学中,学困生是老师所需要大力帮扶的对象.心理问题,是学困生在政治学习中所面临的关键问题之一,如能有效地疏导学困生的心理问题,则能够有效地激发这些学困
【机 构】
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安徽省池州市东至县查桥中学 安徽 池州 247100
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在初中政治课程教学中,学困生是老师所需要大力帮扶的对象.心理问题,是学困生在政治学习中所面临的关键问题之一,如能有效地疏导学困生的心理问题,则能够有效地激发这些学困生的学习兴趣与自信心.本人由于专业学科是心理咨询,所以本文结合自身实际工作经验,在分析当前初中政治学困生心理障碍原因的基础上,试着提出有建设性的心理疏导策略.
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