《化学课程标准》明确指出：义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力，要实现这一培养目标，首先从课堂教学做起，新课标背景下化学新课堂就是要真正把学生看成“发展中的人”，而不再是知识容器，让他们能在老师的引导下即在教师或学生自己设计的问题环境中，通过逐步自主探索，学会学习，学会合作，学会创造，从而学会生存，学会发展，这将是我们每一个教师的使命和责任所在。