实施创新教育搞活政治课教学

来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenruozhu
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<正> 在知识经济时代,培养学生的创造性思维能力,启迪他们去创造、去发明、去创新,显得特别重要。江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”十六大报告同时指出:“创新教育就是要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”我们广大教育工作者要深刻领会十
其他文献
目的:探讨复方黄柏栓薄层鉴别及临床观察,为有效指导临床用药和中药新产品的研发提供依据。方法:制备工艺采用真空浓缩罐提取药材有效成分,使用半合成脂肪酸甘油酯制备成栓剂;
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对9只国外进口波尔山羊公羊进行了为期3年的冷冻精液生产试验,对其采精情况进行测定,结果表明:季节、热应激、疾病等因素对波尔山羊的繁殖性能有较大的影响.
<正> 我从事政治课教学近30年,在教学中不断反思、探索、创新,积累了一些有益的教学经验,把这些经验归结起来就是两个字——“求真”。一、用一颗赤子的真诚之心对待学生
<正> 面对来势凶猛的高通货膨胀和经济秩序混乱,中央作出了治理经济环境、整顿经济秩序的重大决策,中国经济生活的航船,突然改变了方向。由于此次紧缩是在体制转换进入关键时期发生的,经济体制已不同于以往,通胀率高和经济秩序混乱的程度也前所未有,因而治理和整顿也引发了经济生活中积蓄已久的矛盾。人们对是否应继续紧缩的分歧愈趋明显。一部分经济学家指出,治理整顿以来,总需求过大、通货膨胀尚未得到有力抑制,而经
在繁殖季节,通过对舍饲山羊用孕酮阴道海绵栓处理12 d后注射PGF2α与FSH(T1组,76只)和肌肉注射PGF2α(T2组,34只)的方法进行同期发情处理,以自然发情山羊(C组,21只)为对照,比
<正> 众所周知,从50年代到70年代,为探索中央和地方权限合理划分的道路,曾几度由中央向地方放权,但在调动地方积极性的同时,又无一不引发出经济运行的混乱,因而始终未能摆脱“放、乱、收”的困境。为走出单纯行政性放权的误区,发端于1979年的10年改革,实施了行政性放权与经济性放
<正> 任何政治系统都包括政治实体和政治文化两大组成部分,政治实体由机构和体制等实体部分构成,而政治文化则是指社会成员对一定政治实体的基本看法、心态习惯和观念情感等,以及由此形成的思想文化体系。如果将政治文化的内部构成分解认识,它主要应该包括社会成员在一定时期内所形成的政治意识、政治情感、政治心理、政治人格和政治信息五大基本成分。