有效指导,提升质疑价值--小学高段学生质疑能力的培养

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fpkneo
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新课程背景下,高段语文课堂教学中,“质疑教学法”广泛实施。但时下有些学生盲目质疑,教师一定要教给学生质疑的方向和方法,帮助学生拓宽质疑的思维,学会自我辨析,从而提升质疑问题的价值。
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