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在信息时代背景下,微课程越来越受人们的关注,因此针对微课程的开发与设计已经成为了当下研究的热点,同时微课程的开发研究也更加注重质量的提升。核心素养已经成为了现代教育的重要理念,基于核心素养的小学语文微课程开发研究更加值得我们关注。本文就基于核心素养的小学语文微课程开发思路进行探究,仅供大家参考。