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周作人作为中国现代学术史、思想史上的重要人物，一再吸引他同代人和后来者的目光，使他成为现代学术史上的焦点人物，但他的儿童教育思想始终没有得到足够的重视。事实上，周作人不仅是中国儿童文学的倡导者，而且是中国现代儿童教育理念的先行者，其儿童教育思想的科学性、前瞻性，在一个世纪后的今天，仍有极大的现实意义。