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临床护理实习是护生将专业理论知识应用于解决病人的临床实际问题，并学会适应和处理真实情景中的矛盾，是护理教育的重要环节，是学校教育的深化和延续，是理论和实践相结合的重要阶段，是将护理知识转化为各种能力的关键时期．因此，如何做好护理带教工作，已成为临床教学的一个重要课题．通过几年的临床护理带教，对带教中存在的问题进行原因分析，并对存在的问题采取积极的对策，使护理带教质量有了很大提高，现总结如下．