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哲学家马丁。布伯说过，真正的课堂是＂从一个开放心灵者看到另一个开放心灵者的话语＂的课堂。课堂上，每个学生都真诚敞亮自己，彼此欣赏，共同参与对语言文字的诵读、积累和运用，求得情感的共鸣和思想的共振，视野被扩大了，精神被拓宽了。《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程，在课堂上要让学生充分展开思与思的碰撞，情与情的交融，让学生放飞梦想，激情飞昂。