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近几年来，中学各学科教材已进行了大范围的更新，新的课程标准也随之出台，对学生学习效果的评价标准也有重新界定。因此，更新教学理念，改进思品教学方式，已成为中学思品教师的一项急迫任务。
更新教学理念改进思品教学
【摘 要】
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近几年来，中学各学科教材已进行了大范围的更新，新的课程标准也随之出台，对学生学习效果的评价标准也有重新界定。因此，更新教学理念，改进思品教学方式，已成为中学思品教师的一项急
【机 构】
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吉林丰满经济开发区实验学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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