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年华十二载,吾崇拜之人颇多,此才子能算一个。此人年方十二,细高身材,五官端正,大眼有神,鼻梁高挺,成绩优秀!
此人在吾班坐标三行三列,黄金位置。颇得老师们厚爱。语文老师曰:“此子听讲状况极好。”的确,他上课时,眼睛总是目不转睛地盯着老师,老师走到哪里,他的眼神就跟到哪里,老师写板书的时候,他的眼睛就盯着老师的手,目光仿佛粘在了黑板上一样,小动作和上课走神的情况是永远找不到他的。因为他的听讲状况极好,所以每次老师提问,他都能第一时间举手回答,并且总能口吐莲花,答案让同学们惊艳。自然而然,他就成了语文课上回答问题,克难攻坚的头号种子选手。对他来说,上课听讲就像是享受一般。
数学老师曰:“此子做题态度极认真。”每次做数学题,他都一丝不苟,外界任何声音都不能打扰到他。尤其是每次考试的时候,他总是第一个写完试卷,但是写完之后,他从来不会东张西望,而是用验算纸把答案盖上,然后再重新检查一遍,如果检查了一遍,时间还没有到,就再检查第二遍、第三遍,直到考试结束为止,所以整个考试的过程中,你几乎看不到他抬头。数学老师对他这种认真极为推崇,每次都大力表扬,而他每次考试成绩也都名列前茅。
体育老师曰:“此子运动天赋极高。”没错,体育课上,无论400米还是800米,无论跳高还是跳远,他都能一展身手。记得有一次全校运动会,他参加了400米比赛,轻轻松松就跑了第一名。然后他又参加了4×100米接力比赛,同样得了第一名,为班级得了两块奖牌。他平时爱好打篮球、乒乓球,绝对称得上体育健将!
此人不仅深得老师们的好评,在同学中的威望也特别高,每次班级选三好学生,他都是全票当选。此才子值得我崇拜,要问他是谁?他就是我,帅哥才子一枚!
(指导老师:赵春凤)
小编点评
提到崇拜的人,很多同学都会写名人、英雄、老师,而本文另辟蹊径,将自己看作自己最崇拜的人,通过三位老师的描述和几个典型事例的描写,将一个德智体美劳全面发展的少年形象展現在我们眼前。
此人在吾班坐标三行三列,黄金位置。颇得老师们厚爱。语文老师曰:“此子听讲状况极好。”的确,他上课时,眼睛总是目不转睛地盯着老师,老师走到哪里,他的眼神就跟到哪里,老师写板书的时候,他的眼睛就盯着老师的手,目光仿佛粘在了黑板上一样,小动作和上课走神的情况是永远找不到他的。因为他的听讲状况极好,所以每次老师提问,他都能第一时间举手回答,并且总能口吐莲花,答案让同学们惊艳。自然而然,他就成了语文课上回答问题,克难攻坚的头号种子选手。对他来说,上课听讲就像是享受一般。
数学老师曰:“此子做题态度极认真。”每次做数学题,他都一丝不苟,外界任何声音都不能打扰到他。尤其是每次考试的时候,他总是第一个写完试卷,但是写完之后,他从来不会东张西望,而是用验算纸把答案盖上,然后再重新检查一遍,如果检查了一遍,时间还没有到,就再检查第二遍、第三遍,直到考试结束为止,所以整个考试的过程中,你几乎看不到他抬头。数学老师对他这种认真极为推崇,每次都大力表扬,而他每次考试成绩也都名列前茅。
体育老师曰:“此子运动天赋极高。”没错,体育课上,无论400米还是800米,无论跳高还是跳远,他都能一展身手。记得有一次全校运动会,他参加了400米比赛,轻轻松松就跑了第一名。然后他又参加了4×100米接力比赛,同样得了第一名,为班级得了两块奖牌。他平时爱好打篮球、乒乓球,绝对称得上体育健将!
此人不仅深得老师们的好评,在同学中的威望也特别高,每次班级选三好学生,他都是全票当选。此才子值得我崇拜,要问他是谁?他就是我,帅哥才子一枚!
(指导老师:赵春凤)
小编点评
提到崇拜的人,很多同学都会写名人、英雄、老师,而本文另辟蹊径,将自己看作自己最崇拜的人,通过三位老师的描述和几个典型事例的描写,将一个德智体美劳全面发展的少年形象展現在我们眼前。