【摘 要】
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目的 探讨青春期甲状腺功能亢进症(甲亢)对生长发育及精神状态的影响.方法 选择2017-01至2018-12武警辽宁总队医院就诊的青春期甲亢患者50例作为观察组,同期随机选择至该院体
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目的 探讨青春期甲状腺功能亢进症(甲亢)对生长发育及精神状态的影响.方法 选择2017-01至2018-12武警辽宁总队医院就诊的青春期甲亢患者50例作为观察组,同期随机选择至该院体检的同年龄段青少年50例作为对照组.所有人员均测定身高、体重、甲状腺功能、血清Ca2+、P2+、ALP,进行PSQI、SAS、SDS问卷调查.比较两组的相关指标,并分析FT3、FT4、TSH水平与其他指标的相关性.结果 观察组身高<-2 SD、体重<-2 SD、BMI<18.5(kg/m2)所占比例显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).两组受试者的血清Ca2+、P2+水平无统计学差异,但观察组ALP水平、PSQI评分、SAS评分、SDS评分均高于对照组,观察组中PSQI≥16分、SAS≥50分、SDS≥53分所占比例亦显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).Pearson相关性分析发现FT4水平与PSQI评分、SAS评分、SDS评分呈正相关(P<0.05).结论 青春期甲亢影响青少年的生长发育和精神状态.
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