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现阶段评价小学数学教学效果，具有双重要求，一方面要实现预期的教学目的，另一方面要营造融洽的学习氛围，降低学生的学习压力，也就是我们所说的减负。为了达到这个效果，在笔者看来，最为重要的是将课堂效率提升上来，这不但可以减少学生们课内的学习压力，同样也可以减轻他们课外的学习负担，除此之外，也是对新课改相关理念的一种积极响应。