浅析农村小学音乐识谱教学现状与解决策略

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义务教育小学《新课程标准》指出:乐谱是记载音乐的符号,是学习音乐的基本工具,要求学生有一定程度的识谱能力。教会孩子们识谱,能使他们的音乐兴趣更好的保持与发展,为进一步感受和学习音乐打下坚实的基础。
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