MBL对树突状细胞体外分化成熟的影响

来源 :细胞与分子免疫学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdz429
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的: 探讨甘露聚糖结合凝集素(MBL)对人外周血单核细胞来源的树突状细胞(MoDC)分化成熟的影响.方法: 以天然人MBL刺激MoDC, 在倒置显微镜下观察DC的形态; 用FACS分析DC的表型; 用 3H-TdR掺入法测定DC刺激同种异体T细胞增殖的能力; 以酵母多糖颗粒吞噬试验评估DC的抗原摄取能力; 用ELISA检测DC培养上清中IL-12 和TNF-α的含量.结果: MBL刺激的DC表面分子CD1a、 CD83、 CD40、 CD80、 CD86和MHC-DR的表达均上调, 摄取酵母多糖颗粒的能力降低, 激发初始T细胞增殖的能力加强, 分泌的IL-12增多但几乎不分泌TNF-α.结论: MBL能诱导DC分化成熟, 提示其可能通过调节DC的功能而参与获得性免疫应答.
其他文献
在新的课程改革下,朗读教学作为一种既传统而又有时代需要的一种教学方式应该得到应有的重视,并且不断发扬。本文结合教学经验谈了朗读的作用,让朗读为语文课堂注入新的活力,
摘 要:本文针对当前中等职业学校忽视人文素质教育,提出人文素质教育的必要性,阐明德育课是实施人文素质教育的重要途径,阐述如何通过德育课渗透人文素质教育。  关键词:中职;德育课;人文素质教育  一、对中职生进行人文素质教育的必要性  人文素质教育是关于人的精神、思想、品质、意志、情操、心理等方面的教育,根本任务是启迪人的心智。对中职生进行人文素质教育,旨在培养学生的人文素养,塑造完美人格,进而促进
期刊
用原子力显微镜观察了外源性磷脂对兔骨骼肌ryanodine受体/钙释放通道(RyRl)结构的影响,并且测定了有外源性磷脂的RyRl在不同功能状态时高度与弹性的变化.结果表明:有外源性
一、情感交流,建立融洽的师生关系  教师首先要有健康的心理,以丰富的情感、健康的情绪去影响和感染学生。情感关系协调得好,才能拉近师生间的心理距离,使学生敞开心灵的大门,真实地展现自我。良好的师生关系表现为尊重、互爱和信任。从学校来说,要努力向素质教育转轨。首先从观念上必须明确品德教育是学生教育由应试教育向素质教育转化的一个重要内容。学校培养学生要适应学校的要求、市场经济的发展,必须提高学生道德意识
摘 要:如何让学生走进快乐的语文世界去快乐的作文呢?教师应该激发学生的写作兴趣,多多帮助学生累积素材,利用游戏吸引学生进行写作,勤加练习,提升学生的写作技巧。  关键词:快乐作文;兴趣;素材积累;技巧  作文是小学语文教学中的重要组成部分。可在作文教学时,许多老师都倍感烦恼,因为现在很多学生都害怕作文,一说到写作文或者抓耳挠腮,半天写不出一句话,或者胡拼乱凑,词不达意。教师在批改的时候也是费尽心神
目的探讨固有免疫模式识别受体(PRRs)包括Toll样受体(TLRs)、维甲酸诱导基因Ⅰ样受体(RLRs)和核苷酸结合寡聚化结构域样受体(NLRs)及其信号通路在登革热致病和免疫过程中的作用。方法收集登革热患者病程中3个不同时间点的抗凝外周血标本,用密度梯度离心法分离外周血单个核细胞(PBMC),提取细胞RNA,用聚合酶链反应芯片(PCR array)检测基因表达水平。结果84个基因中部分受体分子
足球是两国人民最喜爱的运动项目之一。本文着重分析了两国的足球发展和存在的问题,并提示了一些改革方案。希望这些微不足道的个人见解能让热爱两国足球发展的人引起共鸣。
摘要:在数学教学中,学生是数学学习的主人。如何让学生爱上数学并成为学习数学的主人,本人结合自己多年在农村中学的教学实践,从引导学生养成认真听讲、独立思考敢于提问、同学之间合作学习、认真计算、按时独立完成作业、及时检验小结等方面阐述了如何使学生养成良好的数学学习习惯。  关键词:农村;初中生;数学学习;习惯;养成  Abstract: in mathematics teaching, the stu
期刊