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"快乐数学"教学法时要遵循三个原则:以学生为主体,从提高学生学习兴趣入手;紧扣教学内容,避免本末倒置;立足学科特点,避免过于感性。在实际教学中,教师可以通过抽象概念具象化、枯燥问题趣味化、精炼语言直白化三种途径实施"快乐数学"教学法。
“快乐数学”理念下数学课堂教学模式探究
【摘 要】
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"快乐数学"教学法时要遵循三个原则:以学生为主体,从提高学生学习兴趣入手;紧扣教学内容,避免本末倒置;立足学科特点,避免过于感性。在实际教学中,教师可以通过抽象概念具象
【机 构】
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浙江警察学院;
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2015年浙江警察学院课堂教学改革项目:“数理课程课堂教学改革有效性的探索”编号:20150207
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