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双语教学在一定程度上有助于学生对于知识的理解和掌握，但从长远来看，过多或长时间的使用双语教学对于学生外语水平的提高并没有益处。在经过了短暂的双语教学过渡以后，应该尽快转为全外语教学。这样才能有效地提高学生的外语应用能力。
关于高职院校双语教学的思考
【摘 要】
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双语教学在一定程度上有助于学生对于知识的理解和掌握，但从长远来看，过多或长时间的使用双语教学对于学生外语水平的提高并没有益处。在经过了短暂的双语教学过渡以后，应该尽快
【机 构】
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山东省工会管理干部学院
【出 处】
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工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)
【发表日期】
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2008年5期
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