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笔者曾长期担任中学行政领导工作并兼任理科教学。过去 ,对学校的语文教学工作及学生的语文水平缺乏深入的了解。去年受企业之邀 ,前来担任一所院、企联办的职技大专的负责人 ,招收上高考分数线的普高、中职专的毕业生 ,旨在为企业培养具有大专学历的管理人才。在先后审阅了近两年招收的两个班 60余名学生写的百余份材料后 ,发现其语文水平之低 ,确实令人咋舌。表现在