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英语作为全球使用最广泛的语言其重要性不言而喻,教育部极其重视学生的英语教学工作,中学生作为打好英语学习的关键阶段自然受到了老师、家长的重视。当前中学生的英语学习面临着诸多问题,尤其是在英语单词的学习上存在着学习懈怠、学习见效慢等问题。而英语单词作为学好英语的基石,老师应该格外重视对英语单词的教学。为此本文将情境教学法引入到英语单词的教学中,本文重点分析了该教学方法对英语词汇教学的作用以及在英语词汇教学中的应用策略。