指向核心素养培养的高三英语完形填空讲评课分析——以2017年北京市西城区高三英语一模完形填空讲评课为例

来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ltycongc2008
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一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018)在评价建议中指出,英语课程的评价应反映以人为本的教育理念,着重评价学生的学科核心素养发展状况。完形填空题(以下简称完形)是对学生英语综合运用能力考查评价的题型之一。完形填空讲评课是高中英语教学中常见的课型之一,尤其是高三的高考备考复习阶段,几乎每周都会进行完形填空讲评。
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