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在职业院校教学活动中,教师评价是非常重要的一个组成部分,对办学质量的提高和教师积极性的调动有着直接的影响。但是当前职业院校却忽视了这一问题,教师评价仍然是以惩罚性的传统评价为主,导致教师的教学积极性普遍较低。如何改善教师评价制度,结合自身的经验就相应的对策谈一谈自己的看法。
职业院校教师评价现状及对策思考
【摘 要】
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在职业院校教学活动中,教师评价是非常重要的一个组成部分,对办学质量的提高和教师积极性的调动有着直接的影响。但是当前职业院校却忽视了这一问题,教师评价仍然是以惩罚性
【机 构】
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贵州电子科技职业学院,
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年13期
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