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《语言治疗学》是康复治疗学专业的重要课程之一,其知识涵盖面广,具有独特性。语言治疗学这一学科虽然在各大高校的康复治疗学专业中广泛开设,但相应课程的师资力量还不能与逐步细化的物理治疗学、作业治疗学相媲美。本文根据语言治疗学的特点,从教材选择、师资建设、教学方法几方面分享教学经验,以期为康复治疗学专业建设提供参考。