【摘 要】
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"90后"大学生正逐步成为当下高校学生群落的主体。由于社会经济发展的大环境和自身成长的小环境等因素的综合影响,"90后"大学生在道德观念、价值伦理、思维模式、性格心理等
【基金项目】
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江西省教育科学“十一五”规划课题“90后大学生特点及其思想政治教育研究”(编号:08YB173);宜春市社会科学规划项目“90后大学生心理危机的归因与干预研究”阶段性成果
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"90后"大学生正逐步成为当下高校学生群落的主体。由于社会经济发展的大环境和自身成长的小环境等因素的综合影响,"90后"大学生在道德观念、价值伦理、思维模式、性格心理等等方面都呈现出其群体性、时代性的某些新特点。因之,作为高校思想政治教育工作的教育者和管理者,必须在切实了解他们的生活与精神现状的基础上,与时俱进,对传统的教育管理模式作出相应的调整和完善。
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