【摘 要】
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主题游戏教育是现今许多幼儿教育机构都在广泛利用的教育模式,也由于其趣味性及教育性等优势受到广泛的推崇,但其有效率是与教师的设计息息相关的,幼儿时期的学生,思维及学习
【机 构】
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江苏省常州钟楼区西林街道中心幼儿园一
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主题游戏教育是现今许多幼儿教育机构都在广泛利用的教育模式,也由于其趣味性及教育性等优势受到广泛的推崇,但其有效率是与教师的设计息息相关的,幼儿时期的学生,思维及学习方式都是以自身兴趣为主要导向的,所以教师只有强化自身的课程意识,因势利导,设计出更加适合幼儿兴趣及发展的课堂游戏,才能促进学生的身心成长,让其拥有积极正面的观念以及活泼开朗的性格,而这样的有效引导,都需要其自身的课程意识与教育观念来作为支撑,所以,对于幼儿教师的课程意识及现今的幼儿游戏教育进行改善,是至关重要的。
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