2007版澳洲质量培训框架下海外项目质量评估的实践研究——以澳大利亚海外项目“博士山学院—上海电机学院”质量审查为例

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wychao1014
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2007版澳洲质量培训框架以满足澳大利亚学历资格框架、支持合作伙伴不断提高教学质量为目的,并由此发起海外项目质量评估,以期通过审查了解海外合作项目专业开展程度,确保合作办学质量。"博士山学院—上海电机学院"澳大利亚海外项目质量审查实践,以维持标准、持续提高为宗旨,不仅检验了双方合作教育成果,也可发现澳方海外项目评估存在与本土情况结合度等问题。
其他文献
据《澳大利亚部长媒体中心》2009年12月4日报道,即日起,全国约273,000个家庭将陆续收到国家福利部发出的信函,信中向家长宣传了政府有关16~20岁学生家庭教育税减免的新规定。
据《澳洲人》2009年12月16日报道,澳洲的大学很有可能因招收贫困学生而享受政府财政的大力支持,因为联邦政府决定增加家庭社会经济地位较低的学生助学贷款数额。
据《澳洲人》2009年12月26日报道,由于政府资助的缩减,澳大利亚一些地区大学和技术学院将不得不进行政府所倡导的高校合并,以保障学生的最大利益。
据《悉尼晨锋报》2010年1月25日报道,新南威尔士州1月24日正式生效的新儿童保护制度规定,教师、警察和医生将对儿童的健康与安全承担更多的责任。
据《弗林德斯大学网》2009年12月23日报道,新年伊始,世界各地专家将聚首弗林德斯大学(Flinders University),就大众传媒中涉及儿童健康成长的问题进行交流,特别是广告骚扰、网络暴力游戏、儿童性侵犯等公众关注的焦点问题,以期达成更全面的理解,提出有效的应对措施。
"联校教育、社会科学、医学研究论文奖计划"(简称为"联校教社医研究论文奖计划"),原名为"教育及社会科学应用研究论文奖计划",创立于1994年,由香港中文大学和内地十几所院校共同合作,其宗旨为:提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究,积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向;倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起,
本研究主要围绕“职业教育与农村劳动力流动”主题,从社会结构的视角探讨农民为子女进行职业教育选择的根本考量。最终通过对农村个人职业教育选择受社会结构深层规制的分析,阐明在当前的社会结构下,农民的选择是理性的,农村职业教育遭遇困境的深层原因是社会结构的变迁导致个体的利益诉求产生变化,
据《澳洲人》2010年1月11日报道,昆士兰州黄金海岸地区面临大学生的严重短缺,这一状况将威胁到该地区青年人口的技能,而这些技能恰恰是趋于成熟的地区经济所必需的。
随着新时期我国现代化建设步伐的加快,公民教育越来越成为我国时代发展的需要。由于我国的公民教育起步较晚,目前尚未建立系统的公民教育体系。在此情况下,我们应当更多地了解、认识、批判地学习西方的公民教育。美国是世界上系统实施公民教育最早的国家之一,在其推进公民教育的过程中,积累了比较丰富的理论和实践经验,值得研究和借鉴。
撒哈拉以南非洲各国的教师数量短缺且质量不高给普及基础教育的目标提出巨大挑战。为此,联合国科教文组织在该地区组织实施了一项为期十年针对小学教师的"撒哈拉以南非洲师资培训计划"(TTISSA),致力于提高该地区小学教师地位与改善教师工作条件,改革师资管理的行政体制,开发适切的教师教育政策,提升教师专业的质量标准并确保其专业发展的连贯性。该计划的实施取得了一些成绩,但仍面临着重重困难。其原因是多方面的,主要表现为:计划的总经费不足、组织效率低下、政策本土化程度低以及各国教师教育经费极度缺乏等。