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近年来，我国积极地推进新课程改革，其中对于美术教学也提出了更高的要求。教师应当在美术课堂教学中充分地调动学生的学习热情和学习兴趣，充分地培养和开发学生的美术创造力和想象力，同时让学生形成较高的美术审美能力。 但是当前的美术教学还存在许多现实问题，笔者以小学美术课堂为主要的研究对象，重点分析了小学美术课堂教学中存在的具体问题，然后针对性地提出解决措施，希望能够切实提高小学美术课堂教学质量。