浅析“科学教学理念”下的语文课堂教学研究

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新一期的小学语文课程改革已经有一段时间了,其体现的教学思想已被广大的教师所认可。在小学语文教学课堂中,教与学二者要素的地位关系产生了明显的变化,学生们的主体角色和以往相比有了很大的展现。这就要求老师用“科学的教育理念”来转变教学思想和方法,并呈现有效的课堂。 The new period of primary school language curriculum reform has been for some time, its teaching philosophy has been recognized by the majority of teachers. In the primary Chinese teaching classroom, the status relationship between the two elements of teaching and learning has undergone obvious changes, and the main roles of the students have been greatly demonstrated compared with the past. This requires teachers to use “scientific education concept ” to change teaching ideas and methods, and effective classroom.
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