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<正>一、研究主题我们都知道这样的公理:不共线的三个点确定一个平面;在立体几何里,两条相交直线可以确定一个平面,两条平行直线也可以确定一个平面。所以可以这样说:两条直线的平行与相交(包括垂直),是将位置关系的研究建立在二维平面基础之上。这样从单一的线到相交与平行
化静为动,促进学生建立空间观念——“认识垂线”一课的研讨启示
【摘 要】
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<正>一、研究主题我们都知道这样的公理:不共线的三个点确定一个平面;在立体几何里,两条相交直线可以确定一个平面,两条平行直线也可以确定一个平面。所以可以这样说:两条直
【机 构】
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浙江省开化县教育局教研室;
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2004年期
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