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阅读能力是小学语文教学的重要一环,只有具备了合格的阅读能力,才能在理解文章的基础上,提升写作、交流等语言运用质量。然而目前小学语文阅读教学存在诸多不足,不仅要强化语文教材文本阅读效果,还要拓展阅读范围,积极探索和筛选课外阅读材料,通过阅读量的积累,逐步提升小学生的语文阅读能力。
植根文本,探寻小学语文课外阅读能力提升的策略
【摘 要】
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阅读能力是小学语文教学的重要一环,只有具备了合格的阅读能力,才能在理解文章的基础上,提升写作、交流等语言运用质量。然而目前小学语文阅读教学存在诸多不足,不仅要强化语
【机 构】
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长春市朝阳区艳春小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年1期
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