音乐综合实践活动的有效尝试——音乐剧《东郭先生》一课的实录与点评

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音乐教学只有通过聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演和音乐编创等多种实践形式才能得以实施。学生应在亲身参与这些实践活动过程中,获得音乐的直接经验和丰富的情感体验,为掌握音乐相关知识和技能、领悟音乐内涵、提高音乐素养打下良好的基础。在这次南通市音乐优秀课评比中,许一波老师执教的《东郭先生》做了成功的典范。她凭借音乐剧的舞台艺术形式,结合了歌唱、对白、表演及舞蹈等综合艺术。通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合,把 Music teaching can only be implemented through various practical forms such as listening, singing, playing, comprehensive art performances and music compilation. Students should have direct experience of music and rich emotional experience in the process of participating in these practical activities in person and lay a good foundation for mastering music related knowledge and skills, comprehending music connotation and improving music literacy. In this Nantong music excellence class appraisal, Xu Yibo teacher coached “Mr. Dong Guo” made a successful example. With the musical stage art form, she combines singing, dialogue, performance and dance and other integrated arts. Through the songs, lines, music, body movements and other close combination
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