【摘 要】
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当前，在小学阶段的教学过程中，课堂教学仍然是教学的主要形式，这就客观地决定了学生思维能力的发展与提高关键取决于课堂教学。小学生思维活跃、爱动脑筋，只要我们善于点燃学生心
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当前，在小学阶段的教学过程中，课堂教学仍然是教学的主要形式，这就客观地决定了学生思维能力的发展与提高关键取决于课堂教学。小学生思维活跃、爱动脑筋，只要我们善于点燃学生心灵中思维的火花，就能够激发起他们探求知识的欲望。而传统的教学方法压制了学生的求知欲，而且对学生思维能力的发展也很不利，因此作为教师在教学过程中如何合理应用教学方法，引导学生探索知识，培养学生的思维能力，这是提高课堂教学质量的关键。本人认为，阅读法教学在小学数学教学中尤为关键。
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