【摘 要】
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小学生的英语学习必须以锻炼听说能力为主,且在形式上与中学生和成人有所不同,教师必须用丰富的教学手段调动学生的积极性,让他们参与到教学中来,使他们敢于开口、乐于开口说
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小学生的英语学习必须以锻炼听说能力为主,且在形式上与中学生和成人有所不同,教师必须用丰富的教学手段调动学生的积极性,让他们参与到教学中来,使他们敢于开口、乐于开口说英语。相对于单向式的传统教学,互动教学可以在更大程度上让学生在多维互动、合作共享的课堂中体验英语学习的成功与喜悦。
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