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作为大学的基础教育学科之一，大学体育涉及内容广泛，注重理论教学和实践教学的相互结合。结合大学体育教学的要求进行大学体育教学设计，有助于促进体育教学工作的科学展开，提高理论和实践结合的水平，促进学生综合能力和教师教学能力的提高，同时也有助于体育媒体教材的开发。因此，在大学体育教学过程中需要结合学生基本情况、课程具体内容、教学基本环境、教学要求和课程具体特点，融合新型教育技术和终身学习的理念，促进学生的综合化发展和提高。