【摘 要】
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<正>昌乐二中的课堂教学改革就是立足于解放学生、发展学生、成就学生,以课堂为"圆心",以自主探究为"半径",画一个促进学生终身发展、全面发展的"大圆"。为什么是课堂教学改
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<正>昌乐二中的课堂教学改革就是立足于解放学生、发展学生、成就学生,以课堂为"圆心",以自主探究为"半径",画一个促进学生终身发展、全面发展的"大圆"。为什么是课堂教学改革"课堂教学是学校教育的主阵地。没有课堂的突破,素质教育就难以落到实处。抓住了课堂,就是抓住了素质教育的‘牛鼻子’。"潍坊昌乐二中的赵丰平校长对课堂和教育有着自己的理解。今天,昌乐二中的课堂教学改革已经为教育界所广泛关注。说起昌乐二中的课堂教学改革,还要提起昌乐二中人在长期的教育教学实践中发现的"271"现象:就学生学习的内容来说,20%的知识是不用老师讲、学生自己就能掌握的;70%的知识学
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