【摘 要】
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长期以来,学校德育实效性低下是困扰德育自身发展的一个重大难题.在众多制约学校德育实效性的影响因素中,“去生活化”无疑是导致学校德育实效性低下的一个重要因素.学校德育
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院公共基础部,浙江大学思政部
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长期以来,学校德育实效性低下是困扰德育自身发展的一个重大难题.在众多制约学校德育实效性的影响因素中,“去生活化”无疑是导致学校德育实效性低下的一个重要因素.学校德育“去生活化”主要表现为德育目标圣人化、德育过程智育化、德育内容抽象化、德育方法简单化.德育“去生活化”是制度化教育与科技理性合谋的产物.
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