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如果不Ⅻ避现实，就应该看到高考加分中的种种乱象——一个旨．住选拔特珠人才的政策，在一定程度上，已经成为一种拼爹的游戏。因此，清华大学对四川高考某些加分的拒绝，无疑具有极强的现实意义：既在某种程度上保证了生源的质量，让那些投机取巧者被过滤撺：又在一定范围内维护了高考公平，保障了录取的规范，尽到了一所学校的责任。这是大学面对现实情形的一种自我选择。也可以看成是一种责任的承担。