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在小学数学教学过程中,教会学生数学知识是非常重要的,同时还应该注重结合数学教学实际内容,开展人文精神培养,使学生的综合素质有效提高.学生人文精神的培养是数学教学的课程内容与任务,在小数教学中关注学生的人文精神,开展具有人文素养教育实践的教学是当前数学课程深化改革的需要.
试析小学数学教学中学生 人文精神培养的导向
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,教会学生数学知识是非常重要的,同时还应该注重结合数学教学实际内容,开展人文精神培养,使学生的综合素质有效提高.学生人文精神的培养是数学教学的课
【机 构】
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重庆市九龙坡区蟠龙小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年6期
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