亲爱的同学，我如果问：“耳朵有什么用啊？”你们一定会七嘴八舌地告诉我：
　　“听人说话呗！”
　　“欣赏音乐。”
　　“听鸟儿唱歌呀。”
　　“听火车‘轰隆轰隆’地开。”
　　……
　　哈哈，感谢女娲娘娘，要是她在造人的时候忘记给人类安上一对耳朵，那我们的生活该失去多少乐趣啊！
　　认真倾听听得见的声音
　　风声、雨声、流水声、喇叭声、人语声……大自然、生活中的声音可真是丰富呀！有些声音轻易就能听到，而有些声音不留心便不容易听清。很多时候，当我们对周围的声音习以为常，你还会用倾听的方式来了解这个世界吗？
　　用耳朵捕捉声音，也是一件很有趣的事情哟。这不，有个叫潘涤的小朋友在妈妈的精心安排之下，居然玩了一个只靠耳朵去上学的体验活动！请看——
　　“乒零乓啷”上学去
　　江苏省镇江市红旗小学三（4）班 潘 涤
　　今天早上，在妈妈的指导下，在奶奶的大力支持下，我打算实行我的“‘乒零乓啷’上学去”的超级计划——蒙上眼睛，主要靠听觉，再稍稍依赖一点嗅觉，实现顺利上学的目标。因为主要靠声音，所以，我将它命名为“‘乒零乓啷’上学去”。
　　哈哈，有趣不？
　　妈妈说了，搞这么一场“行为艺术”，一是要让我体验一下盲人的艰辛，二是要培养我观察世界的细心。这样一来，我的作文才能写得有声有色，富有感染力。
　　没办法，我的老妈花式点子太多。不过，听老妈的话准没有错，扳着手指算一下，她给我安排过的体验可真不算少呢。
　　牵着奶奶的手，我踏上了上学的“长征之路”。
　　一开始，我简直蒙了。汽车轮胎滚动声、大人说话声、孩子打喷嚏声、商店吆喝声、风吹树叶声……一股脑儿向我袭来，气势汹汹，仿佛要将我淹没。在这片黑暗而嘈杂的“海洋”中，我站在原地，久久不敢动弹，心里居然不争气地害怕起来。
　　奶奶感觉到了我的恐惧，说：“你妈花样最多，搞什么搞，把眼罩摘了吧。”我犹豫了一下，说：“不，奶奶，我想试试。”于是，我站在原地，定了定神，想起妈妈说的话：心静了，世界也就静了。
　　好吧，我静下来，静下来……哎！果然，我听见了树上的小鸟在清脆地鸣叫，这是街角；我听见了大呼小叫说话的声音，那是303号人家的小院；我听见了小狗在主人的身后小声地吠叫，那是百果园到了；我听见了21路公交车报站的声音，东站就在面前；我听见了电动车经过我的身旁，轧得窨井盖“扑通”一声，啊，东门坡到了……天啊，耳朵里的世界如此丰富，我以前怎么从来没有注意过呢？
　　不要奶奶的过多提示，我听着各种声音，小心探寻，认真判断，在奶奶的搀扶下，我靠着听觉顺利地走完了上学的路。
　　“好了，到校门口了。”我把眼罩摘掉。哇，摘掉眼罩，世界如此新鲜！
　　“‘乒零乓啷’上学去”，这个计划真有趣！你想不想试试？
　　用心倾听不容易听见的声音
　　生活中美妙的声音实在很多。你们想不想也跟潘涤一样，“‘乒零乓啷’上学去”？耳朵是我们与外界沟通的重要桥梁之一，我们除了要善于倾听容易听到的声音，也要善于倾听那些特别容易被忽略的声音。日本著名童话作家安房直子在《北风遗忘的手绢》中这样写道：
　　“喂，你知道吗？雪花落下来的时候也会发出声音。”
　　“……”
　　熊愣住了，因为它觉得没有比雪花更安静的东西了。
　　“雪花会扑、扑、扑地唱着歌落下来。”
　　“是吗？”
　　熊竖起耳朵听着。
　　……
　　扑、扑、扑、扑。
　　其实，除了雪花温柔的“扑扑”声，在安房直子的童话里，你还会发现：在一枚海螺中，可以听得见螃蟹演奏吉他的声音；在黄昏海的轻波里，能听见巨大的海龟在轻轻地唱歌；在冰封雪飘的大山里，憨憨的月牙熊耳朵里塞着一朵花一样的蓝色手绢，在冬眠的恍惚梦幻中听北风的歌……
　　这些声音，需要我们给耳朵插上想象的翅膀才能听到，如果你也能让耳朵长在心尖子上，那么，你会听到些什么呢？
　　也许，今早墙角竹篱笆上那朵紫色的牵牛花会告诉你一个关于夜晚的故事。
　　也许，草叶上的小蜗牛会在你耳边唱起一支鏗锵的战歌。
　　也许，悠闲的萤火虫哼唱的是“夏夜天空多美妙……”。
　　也许，也许，也许……
　　让你的心上长出一双耳朵来吧！
　　耳朵功能大爆炸
　　耳朵除了倾听，还可以干什么呢？来来来，我们一起天马行空地想象一下，耳朵还有哪些更酷炫的功能。
　　耳朵可以用来储藏东西啊。你看，孙悟空不就是把如意金箍棒变成绣花针收在耳朵里的吗？照这样推理，将来科技发达了，我们是不是可以在耳朵里养只小小小小号的茶杯犬，小小小小号的波斯猫，小小小小号的变色龙……哈哈，如果真能这样，那岂不是非常有趣？
　　耳朵还可以用来收集新能源啊。这一天下来，耳朵里有多少声响啊，如果能把这些声音转化成电能、热能、光能……这么一来，手机没电、台灯不亮、暖手宝不热时，直接把充电线往耳朵眼里一插……岂不是造福自己，又造福人类？哈哈，好棒！
　　耳朵还可以做什么呢？欢迎你把自己的想法写成一篇生动的文章，大家一起来交流交流，看看我们的耳朵还有哪些有待开发的新功能。