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【正】京剧作为我国的国粹,就小学五年级的学生而言,虽不陌生,但也不够了解。如何让他们进一步接受京剧,了解京剧,激发他们的兴趣呢?教者以"对学生进行传统文化教
推开京剧殿堂的一扇门——“走近京剧”活动课设计
【摘 要】
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【正】京剧作为我国的国粹,就小学五年级的学生而言,虽不陌生,但也不够了解。如何让他们进一步接受京剧,了解京剧,激发他们的兴趣呢?教者以"对学生进行传统文化教
【机 构】
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江苏省南京市瑞金北村小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年11期
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