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首先指出学生理解微分概念的难点，接着对导数与微分这两个概念做了比较辨析，然后对线性近似做了适当的分析，最后提出了教学微分概念时的几点注意事项．
微分概念辨析及其教学
【摘 要】
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首先指出学生理解微分概念的难点，接着对导数与微分这两个概念做了比较辨析，然后对线性近似做了适当的分析，最后提出了教学微分概念时的几点注意事项．
【机 构】
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兰州城市学院数学学院,兰州城市学院经济管理学院
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2016年6期
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