反馈在体育教学和训练中的教学现状——评《体育教学与训练的理论和实践探索》

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<正>"反馈"一词来自控制论。控制论的创始人维纳认为,反馈是输出信息的一部分,这部分输出的信息再返回到输入信息,通过调整机制,使再输出更精确。反馈在技能学习时的过程并不是很复杂,其主要过程可以概括为"人们受到刺激后便生产信息,当神经中枢和神经体液经过调整后,使信息作用于效应器,在效应器接收信息后也发送一些信息,然后再反作用于神经中枢的信息中心和人体神经体液的调节,使神经中枢和神经体液的活动更加精准、更加有效、更加及
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