从库恩范式理论解读中西医结合教学中的问题

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T*S*库恩是美国著名的科学哲学和科学史学家,是历史主义学派最主要的代表人物.他所提出的"范式"理论,集中体现了其科学哲学的理论核心,历史地揭示了科学发展的过程以及科学理论发展的规律.他认为:"‘范式'一词,无论实际上还是逻辑上,都很接近于科学共同体这个词.本文拟从库恩的"范式"理论这一视角,去尝试解读中西医结合教学中存在的部分问题.
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