高中班主任管理中德育的渗透

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目前,我国已经进入了高速发展的信息时代,由于在网络上一些不受控制的不良信息产生了,而这些不良信息也受到了社会的广泛关注,就是因为其严重影响了高中生的身心健康,特别是由于高中学习压力的负担较大,导致学生喜爱在游戏中释放自己的压力,我们先不考虑学生上网的是否正确,但是由于上网而受到网络上不良信息的影响,导致了其道德水平变低,这与素质教育的目的相悖,是不容允许的,所以道德教育的质量还有非常高的提升空间,不仅仅是对学生传授素质教育的思想,还要去思考如何防范学生受到不良信息的影响.本文将基于个人见解以高中班级管理的角度去分析加强高中学生的德育的具体措施.
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