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我国的民族预科教育由来已久,新中国成立后陆续出台了一系列相关政策,本文对其进行了初步整理,并对管理政策、学生政策、教师政策、经费政策等做了分类描述。最后介绍了我国预科教育的举办情况、预科教育的目的和意义,并简单解读了预科班和西藏班、新疆班的关系。
我国民族预科教育政策及基本情况简述(1954—2011)
【摘 要】
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我国的民族预科教育由来已久,新中国成立后陆续出台了一系列相关政策,本文对其进行了初步整理,并对管理政策、学生政策、教师政策、经费政策等做了分类描述。最后介绍了我国
【机 构】
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西南民族大学预科教育学院
【出 处】
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四川民族学院学报
【发表日期】
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2012年04期
【基金项目】
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西南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目《当前我国民族预科教育政策执行研究》阶段性成果之一。项目编号:12SZYQN70
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