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<正>截至2016年高考前,全国已有24个省发布新考试招生改革方案,将于2016年到2021年间陆续进入新高考。各省新高考方案按照分类考试、综合评价、多元录取原则,践行"两依据一参考",学生的课程选择性和综合能力培养被大大强化,这对学校教育提出了全新挑战。一系列问题伴随新秩序诞生:学校究竟应怎样规划课程?学校的教学组织管理将怎样变革?如何选课走班?如何进行有效的班级管理?学生的生涯规划如何做?学校如何给予学生时间、心理调试上