论文部分内容阅读
英语生活化教学实践研究可以改善出初中英语教师的教学质量,提升广发中学生学习英语的兴趣,促使学生积极主动地参与到英语知识的学习中。目前,中学生在英语学习方面确实面临着种种困难,但作为初中英语的当代教师,必须要从学生的心理特点和认知规律出发,使课堂的教学活动满足学生的内心需求,使每位学生都能够收获知识。在本文中,笔者对中学英语生活化教学进行了探究。