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在作文教学中,除了采取高效的教学方式来指导学生进行写作,作文的评价也是非常重要的一个方面。针对小学阶段学生的特点和他们的写作能力,教师可以组织学生进行作文互评互改:鼓励学生自我修改与完善,小组内互评互改,小组之间互评互改,组织总结与交流活动,教师统一点评。
小学中高年级作文互评互改策略的应用
【摘 要】
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在作文教学中,除了采取高效的教学方式来指导学生进行写作,作文的评价也是非常重要的一个方面。针对小学阶段学生的特点和他们的写作能力,教师可以组织学生进行作文互评互改:
【机 构】
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龙岩市实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年24期
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