【摘 要】
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目的：探讨健康教育对产前筛查高风险孕妇的影响。方法：将220例产前血清血筛查高风险孕妇随机分为试验组和观察组,试验组于产前诊断中心遗传咨询门诊进行咨询,接受一对一的专职
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目的：探讨健康教育对产前筛查高风险孕妇的影响。方法：将220例产前血清血筛查高风险孕妇随机分为试验组和观察组,试验组于产前诊断中心遗传咨询门诊进行咨询,接受一对一的专职护士的健康教育。观察组于普通产科门诊进行咨询。比较健康教育对两组高风险孕妇接受进一步产前诊断的影响。结果：试验组接受健康教育后对产前诊断的接受率明显高于观察组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：及时的健康教育,有效的心理护理,可明显减轻产前筛查高风险孕妇的心理压力,消除孕妇的顾虑,提高产前诊断的配合度,降低先天缺陷儿的出生率。
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