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本文通过对三峡大学体育教育专业学生的问卷调查,从招生质量、学生的学习态度、教学条件、师资状况几个方面对体操课的现状进行研究与讨论,并提出了基本的对策与建议。
三峡大学体育教育专业体操课的现状与对策研究
【摘 要】
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本文通过对三峡大学体育教育专业学生的问卷调查,从招生质量、学生的学习态度、教学条件、师资状况几个方面对体操课的现状进行研究与讨论,并提出了基本的对策与建议。
【机 构】
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三峡大学体育学院
【出 处】
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三峡大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2010年S1期
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